本文摘要：增强校企协同育人，全面提高中等职业学校人才培养质量，佛山过去一年有何探寻，效益如何？

增强校企协同育人，全面提高中等职业学校人才培养质量，佛山过去一年有何探寻，效益如何？日前，佛山市教育局发布《2018年佛山市中等职业教育质量年度报告》(下称《报告》)表明，2018年，佛山市中等职业学校首度就业率为99%，超强八成回到佛山低收入，用人单位满意度约98.37%。　　2018年是佛山市创立现代职业教育综合改革样板市的收官之年。低就业率和低用人单位满意度的背后，是佛山中职教育精准接入产业市场需求，培育优质劳动大军，承托佛山经济发展。

与此同时，佛山更进一步通畅职业教育学生升学渠道，近一半中职生降入高等教育院校，37人被录取到本科院校。　　追加12个专业布点　　构建产业与专业“零距离”　　据《报告》统计资料，2018年佛山市中等职业学校就业人数为17975人，首度就业率为99%，首度低收入平均值月收益为2501元;对口就业率为88%，比2017年提升8.79个百分点。　　首度就业率相似100%，这背后必不可少佛山对专业的调整和校企合作的更进一步前进。

2018年，佛山市26所中职院校追加专业布点数12个。与2017年比起，调整后的专业更加向第二产业集中于，加工生产类追加3个专业，其中追加工业机器人应用于与确保5个专业布点，更进一步提高制造业转型升级涉及专业的建设水平，增进产业逐步由生产生产型向生产服务型改变。

　　如今，在原本项目基础上，佛山减少了15个省“双精准”样板专业建设项目，11个市“双精准”样板专业建设项目，2个省示范性职业教育集团和2个现代学徒制公共实训中心。佛山市相结合市财政资金对其中华材职业技术学校机器人应用于与确保等4个中职生产类专业，给与每个专业200万元建设补助金。近三年，市级职业教育综合改革重点项目超过了70个。

　　以市场需求为导向，努力做到学校专业设置与低收入岗位零距离，不少学校也展开了专业优化调整探寻。顺德区东升职业技术学校实行“大类招收，专业细分”的改革模式，构成了以服装设计、汽修、计算机平面设计、电子技术四大专业为核心的专业群，建构适应环境市场需求变化的专业结构。　　《报告》认为，未来佛山职业教育将以服务智能生产和战略性新兴产业为重点，增大专业内涵建设力度,实行产教深度融合的职业教育。　　进校即进企　　校企浅融合满意度近100%　　2018年，佛山市通过教育部第一批地级市现代学徒制试点竣工验收。

其中，佛山市中恺汽车公共实训中心牵头佛山市国际车城中的90个品牌企业，按照“招收即招工，双导师”等方式，先后接管了来自佛山市中职学校近150人的现代学徒制人才培养，构建学生“进校即进企”。　　打造出公共实训中心是佛山实践中混合所有制办学实体的创新性探寻。根据佛山市重点产业布局，通过政府向产业学徒培训中心出售服务，佛山牵头中职学校竣工混合所有制的智能生产、机电装备、新能源汽车特色公共实训中心。

　　校企浅融合，第三方考核是解决问题人才培养质量必须大大提高与职业学校办学质量把触机制缺陷的有力措施。作为国务院办公厅确认的职业教育体制改革试点地区，佛山市还积极探索创意人才评价模式，首度在汽车运用与修理等专业试点人才培养第三方考核机制。

　　2016年以来，佛山市相结合行业协会、职教专家和中职校专业教师建构了毕业生质量第三方考核体系并在全市试点实行。目前早已专责积极开展了电子商务、汽车运用与修理等13个专业人才培养第三方考核评价工作，8个行业的65家各类型企业通过获取岗位能力拒绝参予了考核方案(KPI)的制订，使得评价结果更加全面、更加科学。

　　基于考核结果，中职学校以求找到人才培养的严重不足，促成职业学校不断改进提高，更佳服务于区域经济发展和产业转型升级。数据表明，2018年佛山的中职学校培育的全日制毕业生回到佛山区域低收入比例(本地就业率)超过81.62%，对口就业率88%，用人单位满意度约98.37%。

　　据理解，胡锦超职业技术学校通过“包班搭课”的人才培养模式改革与实践中，近5年培育了756名杰出毕业生，毕业生颇受中小微企业青睐，78%的毕业生经过短期工作即沦为骨干。　　顺德陈村职业技术学校的学前教育专业首度实施了“毕业汇演展出”与“幼儿园入校专场聘用”结合的第三方考核模式，为用人单位与学生建构近距离的双向交流机会，3年来签下成功率约100%。　　升学渠道逸　　高等教育升学率约44.88%　　近日，《广东省职业教育“配套、提质、强劲服务”三年行动计划(2019—2021年)》实施并明确提出，今后3年我省将深化职业教育改革的路线图、任务书，到2021年追加高等职业教育学位12万个以上。

　　“我市有各级各类中职学校46所，在校生8.2万人;高等职业院校7所，在校生规模大约6.5万人。全市中职国家样板学校5所，2所市属高职院校被广东省列为一流高职院校建设单位，职业教育学生升学低收入渠道畅旺。”据佛山市教育局副局长胡英讲解，佛山在全省首度建构现代职业教育体系，2018年中职学校学生升学率超过44.88%，多达1/4的中职学位与高职学位全线贯通。

专业伸展佛山经济社会发展人才需求开办，职业院校毕业生升学就业率倒数5年多达98%。　　在作好毕业生低收入工作的同时，佛山市建构多元立交、全线贯通交会的现代职业教育体系。2018年广东省普通中考首次设置中职升本科考试，全省中职升本科录取人数是166人，佛山市有37人被录取到本科院校，占到全省总录取人数的22.3%。

　　2018年，佛山在国家样板中职学校首度设置高职部，试点建设“高职在中职培育”(“5+0”)专业点，共计招生350人，划入2018年中考招生计划，并更进一步优化职业教育学校及专业布局。　　南海区盐步职业技术学校建构“2+X(小方向+升学)”课程体系，即前两年学生联合自学公共基础课和专业核心课，在第五学期，学生可根据自身发展市场需求自由选择升学或低收入。　　如今，佛山市有26所中职学校42个专业100个专业点与广东省21所高等职业院校42个专业展开中低全线贯通培育三二分段试点工作，招生人数为4420人，中高职全线贯通培育早已沦为佛山市中职学生最重要的成才渠道之一。　　“随着教学临床与改良工作的前进，数量和质量的对立突显。

中等职业教育吸引力比较普通高中较强，巩固率上升;各区的普通高中和职业学校在校生数量差距有所增大，中职生源数量增加。”《报告》认为，2016年以来佛山市全面前进教学临床与改良工作，对7所不合格学校，通过关停并转等方式暂停招收，在有效地提高中职教育质量的同时，也导致招收规模增大。

　　数据表明，2018年佛山市中等职业学校全日制在校生51622人，招生数为16486人，毕业生数为17928人;与2017年比起，招收增加1478人，毕业生增加543人。　　2018年是佛山市创立现代职业教育综合改革样板市的收官之年。

《报告》明确提出，将通过强化市级专责来提高职业教育吸引力。与此同时，佛山还将建立健全现代学徒制人才培养运营与监控机制，建设项目管理、学徒管理、导师管理、教学资源管理、教学过程与质量监控一体化管理平台，基于企业岗位标准化，建构产业学徒岗位培育标准和岗位课程标准体系，提升人才培养目标，并大大达成协议。

　　■数读书佛山2018年中职教育　　首度就业率99%　　2018年，佛山市中等职业学校就业人数为17975人，比2017年增加726人;首度就业率为99%，与上年大体相当;对口就业率为88%，比2017年提升8.79个百分点。　　追加专业布点数12个　　2018年佛山市26所中职院校追加专业布点数12个。

加工生产类追加3个专业，其中追加工业机器人应用于与确保5个专业布点。　　校企合作企业数788个　　2018学年，政校讫企资源共享职业教育集团13个;校企合作企业数约788个，校企资源共享实训基地750个，积极开展现代学徒制人才培养企业65个，现代学徒制人才培养模式成效显著。

　　本科及以上学历教师占到比96.86%　　2018年，佛山市中等职业学校共计专任教师3570人，其中具备高级职称的教师824人，占比为23%;具备硕士及以上学历的教师541人，占比为15.15%;本科及以上学历的教师3458人，占比为96.86%。师资数量互为较去年均有减少。　　国赛学生代表　　获奖率100%　　2018年，佛山中职学校学生在省赛中取得一等奖73项(比名列第二的地市多21项)，在全省占到比超过30.54%;代表广东省参加国赛57名运动员全部得奖，获奖率为100%(全国竞赛获奖率为60.03%)，其中国赛一等奖15人，占到全省25.4%;二等奖21人，占到全省26.3%。

　　用人单位　　满意度98.37%　　2018年佛山市中职学校共培养全日制毕业生17928人，其中回到佛山区域低收入比例(本地就业率)超过81.62%，对口就业率88%，用人单位满意度约98.37%。　　降入高等教育人数8140人　　2018年全市中等职业学校降入高等教育人数为8140人，比2017年7099人减少1041人，升学率超过44.88%，比2017年提升6.45个百分点;37人被录取到本科院校，占到全省总录取人数的22.3%。

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